专硕扩招政策？研究生扩招持续几年

大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下专硕扩招政策的问题，以及和研究生扩招持续几年的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

一、研究生扩招是什么意思啊

研究生扩招，从上世纪末开始，研究生招生数量在逐步增多，2017年研究生扩招了13.8万，2020年硕士研究生扩招18.9万。

从上世纪末开始，研究生和本科生招生数量一样在逐步增多。本科扩招的同时，研究生也在扩招。1999年，全国报考研究生人数31.9万，录取人数7.3万，录取率22.8%。

2008年，报考人数翻了四倍，达到120万人，录取人数44.6万，录取率37.1%。2017年，研究生扩招了13.8万，当年录取率已经达到40%。

硕士研究生扩招18.9万。2020年2月25日，国务院常务会议提出，要扩大2020年硕士研究生招生和专升本规模。三天之后，在国务院联防联控机制新闻发布会上，教育部副部长翁铁慧透露，2020年研究生招生规模同比去年增加18.9万。

据央视新闻，2022年全国硕士研究生招生考试于2021年12月25日至27日举行，全国共安排3600余个考点、17万个考场，包括1.3万个备用隔离考场，457万考生参加考试。

《全国教育事业发展统计公报》显示，我国研究生招生规模从2010年的53.82万人，增加到2020年的110.66万人，10年增长了一倍。从研究生招生的增量来看。

近年来主要向数学、物理、化学、生物等基础学科倾斜，向集成电路、人工智能、公共卫生等服务国家战略、社会民生急需领域相关学科倾斜，着力培养更多应用型、复合型人才。

近几年高校纷纷进行研究生扩招，但对于普通考生来说，竞争压力有增无减，其中影响较大的就是高校中接收推免生比例的提高。

二、什么是研究生扩招

1、2023年全国硕士研究生招生工作管理规定

2、第一条为加强对全国硕士研究生招生工作的管理，保证硕士研究生的入学质量和招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，制定本规定。

3、第二条高等学校和科学研究机构（以下简称招生单位）招收硕士研究生，旨在培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感。

4、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

5、第三条硕士研究生招生应坚持按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则。

6、第四条招生学科（类别）、专业（领域）必须经国务院学位委员会或其授权单位批准。

7、第五条招生对象主要为国家承认学历的应届本科毕业、本科毕业以及具有与本科毕业同等学力的中国公民。

8、第六条全国硕士研究生招生考试分初试和复试两个阶段进行。初试和复试都是硕士研究生招生考试的重要组成部分。初试由国家统一组织，复试由招生单位自行组织。

9、初试方式分为全国统一考试（含联合考试）、单独考试以及推荐免试。

10、全国统一考试的部分或全部考试科目由教育部教育考试院（原教育部考试中心，下同）负责统一命题，其他考试科目由招生单位自行命题。

11、单独考试由具有单独考试资格的招生单位进行，考生须符合特定报名条件，考试科目由招生单位单独命题、委托其他招生单位命题或选用全国统一命制试题。

12、推荐免试是指依据国家有关政策，对部分高等学校按规定推荐的本校优秀应届本科毕业生，及其他符合相关规定的考生，经确认其免初试资格，由招生单位直接进行复试考核的选拔方式。

三、研究生扩招意味着什么

1、研究生扩招也意味着研究生培养质量的提高。目前，我国高校研究生入学门槛相对较低，而这一情况恰恰影响了研究生的学术素养和综合能力。因此，研究生扩招意味着高等教育资源的分配更为均衡，更多的优秀学生参与其中，研究生培养将更加全面和完善，助推我国高质量科技创新。

2、然而，研究生扩招也存在一定的风险和问题。首先，怎样保证新录取的研究生水平与前几年招生相当，这需要高校在招生标准、教学质量、管理控制等方面提高要求。其次，研究生扩招带来的学科建设和教学资源的不平衡问题也需要高校充分考虑。同时，更多的研究生入读需要高校提供更好的校园环境和服务保障。

3、综上所述，研究生扩招是中国高等教育改革的迈出坚实的一步，虽然面临着一些挑战和机遇，但只要高校积极适应新形势、适应新模式，在新的历史时期下协同进取，我国高等教育一定能够迅速跨过“中等收入陷阱”，走向世界一流！

四、研究生扩招一般扩多少

2020年国家发布了《关于全面建设社会主义现代化国家加强人才培养的若干规定》,要求加强研究生教育,扩大研究生招生。

2021年,我国研究生招生计划达到116.9万人,比2019年增加了13.5%。2022年,受疫情影响,国家相关部门再次发布了研究生扩招的政策,计划扩大研究生招生计划50%。

需要注意的是,研究生扩招并不意味着所有研究生都能获得足够的教育资源,一些高校可能会面临师资力量不足、教学设施不完善等问题。因此,研究生扩招的同时,也需要加强高校的师资力量和教学设施的建设,提高研究生教育的质量和水平。

五、研究生扩招是什么意思

1、研究生扩招、本科扩招、高职扩招，是指中华人民共和国大陆地区自1999年开始的，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策，亦即自1999年开始，高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大招生人数的教育改革政策。

2、扩招源于1999年教育部出台的《面向21世纪教育振兴行动计划》。文件提出到2010年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。进入2008年后，教育部表示1999年开始的扩招过于急躁并逐渐控制扩招比例，但在2009年环球金融风暴的背景下，教育部开始了研究生招生比例的调节。

3、中国的大学扩招是教育体质改革的重要举动之一，同时也是大学教育自费化的伴生兄弟。《中共中央关于教育体制改革的决定》是1985年颁的，而真正有转折意义的扩招和自费生政策应该是1993年。

4、1993年，全国各大中专院校正式接收少量自费生，1998年全国大部分省市都实行招生并轨改革，到2000年，全国基本实现新旧制度的转轨。招生并轨后，不再实行国家任务计划（公费生）和调节性计划（含委托培养和自费生）的计划形式，统一实行一种招生计划，并统一录取标准，学生缴费（自费）上学。[1]高中毕生升学率发生了量级的变化，同时也导致大中专毕业生质量和就业形势的巨大变化。“天之骄子”这一用来形容大学生的词汇，也完成了其历史使命，被永远的封存在了上世纪90年代初期以前的大学毕业生的记忆里。

5、二十年前(1999年扩招前)，中国的本科教育包括大中专教育都是精英教育。

6、1999年，扩大高校招生规模，2000年，北京、上海、安徽进行春季招生的改革，2001年，教育部出台新政策,允许25周岁以上公民参加高考，彻底放开高校招生的年龄限制。2001年，江苏省3所高校率先实行了“自主招生”的试点工作。截至2007年,已有53所高等院校开始自主招生。2002年，普通高校招生工作历史性的第一次全面实现了网上录取,全国网上录取新生率达到了85%。2003年，北大、清华等22所高校被赋予5%的自主招生权。2006年，自主招生的高校扩大到了53所。同年，教育部允许香港高校在内地自主招生。这些都是扩招的内容。全国1977-2009高考录取人数。

文章到此结束，如果本次分享的专硕扩招政策和研究生扩招持续几年的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！

未经允许不得转载：苏州考研网 » 专硕扩招政策？研究生扩招持续几年