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本文目录
一、考研的话二外不同录取分数线一样吗
1、考研的话二外不同录取分数线是一样的。
2、在考研中，二外指的是第二外语，包括英语、日语、俄语、法语、德语、西班牙语等。根据教育部的规定，考研的各个科目的录取分数线是不同的，但是对于同一科目的不同二外语种，录取分数线一般是相同的。
3、在选择报考学校和专业时，需要仔细了解各个学校和专业的录取分数线要求，以便更好地制定备考计划。
二、英语专业考研二外日语要达到几级水平
1、英语专业考研二外日语要达到的水平，要看各个学校的要求，一般只要达到日语二级(含二级)以上水平就比较有把握了，考试的范围都是在标日初级上下册，中级上册这三册书里。
2、日语的等级判断是一般要求《新版中日交流标准日本语》中级上下相当于日语的二级，词汇量4700左右。报考n2级至少应该学完《新版中日交流标准日本语》中级上下两册的语法，掌握至少8000个单词。
3、对于词汇、语法、阅读、翻译、写作，不同板块有不同的打法，词汇的话建议细水长流，每天背几十分钟，而且要分散开，比如早晨起来背20分钟，中午吃完饭背15分钟，晚上背20分钟，每天都在做，但是不刻意去做，这是单词的打法。
4、语法可以利用整块时间，比如晚自习一个半小时，就把基础项目两个板块的语法总结一下，要做题。包括写作也不要天天写，因为基本掌握语言量就那些，天天写也是那些，写作是基本单词、语法基础上技巧的东西。
5、所以一周一篇成型的文章，每周晚上花半小时写一段，最后周末的时候完成组合就可以了。
6、翻译板块需要以周为单位，发现哪些板块以日为单位进行复习，哪些板块以周板块进行复习，每周翻译一套题的量就可以了，重点注意准确表达所理解的日语。
7、比如阅读，也是短板的一块，以3天或者1周为单位，可以3天做一道题的量，也可以1周做一道题，按照这样的方法去做，一定能够获得进步。
8、参考资料来源：百度百科-日语等级考试
9、参考资料来源：人民网-2017考研日语大纲解析分版块支招备考攻略
三、考研考二外到底是什么意思
1、二外就是第二门外语，除了英语之外的外语。
2、有的孩子自出生或自幼就学习一种以上的语言：他们是双语人。这些孩子可以有两种母语，其中任何一种对他来说都不是外语，即使在他的出生国对大多数人来说是外语。
3、例如，一个出生在日本向他英国人母亲学习英语的孩子既会说日语也会说英语，但其中任何一种对他来说都不是外语。
4、在推广程度上，以新加坡、马来西亚、印尼、中国等在各大中小学上，均设有英语课程，因此当地学生基本能使用一些最基本的英语生活语句，而他们在生活中大多所指的外语是英语。如非在特殊场合，一般人民都会把外语理解为英语，并把它作为一项主要技能。
5、英语因在国际上的通用性，尤其在欧美等国家被广泛使用。在大多数国家，尤其是东亚多国都必须学习外语，其中以英语为主要课程。当地人学习英语主要是为了能与外国人交流，不过都不能使用流利的外语与外国人交谈。
6、而俄语是斯拉夫语族中使用人数最多的语言。属于斯拉夫语族的东斯拉夫语支。主要在俄罗斯和前苏联的其它成员国中使用，在华沙条约的成员国里曾经被学校广泛作为第一外语教学。在苏联时期，俄语在其加盟共和国中被大大的强调。
7、参考资料来源：百度百科-考研二外
四、二外俄语考研高分的高手们,求学习思路与方法。
很多人在练习口语，常常强调一个“练”字，其实口语提高还包括很多方面。针对这个问题，特为大家讲讲“提高口语如何去练”，希望对大家有用。
曾几何时，我们个个脑袋里都给灌进了“实用俄语”四个字。曰之：光会考试不稀奇，听说读写皆得意。确实，语言是一种综合能力，俄语如同中文一样，掌握了听说读写的活，用起来才游刃有余，任何情况都下都悠然自得，好不得意。上回提到听力问题的解决之道，这回我老李再来配配这俄语口语的药方子。
话说在前头，口语的提高一个“练”字。这种必然的关系就如同吃了东西，肚子才会饱一样，饿着吧就算饿饱了，也是暂时的，不是么？似乎所有的人都或多或少自己练习过口语，可这练成的水平除了参差不齐外，还有很大一部分笔头俄语强者至今仍开不了口说俄语。其实，在老李看来，“练”字不仅是练，更包含一个“勤”和一个“巧”。如何“勤”及“巧”？且看：
古人云，读书“三上”，枕上，厕上，马上。虽按现代健康观念，这“三上”既容易造成各种眼疾又不卫生，易患痔疮，对身体不利。但换个角度，古人之所云正说明了读书要勤勤恳恳，要心思专注。老李勤练口语的“勤”说的是一种态度。下定决心了，要坚持到底了，接下来老李的“巧”才是一剂良方。
任何事情讲求方法，可事半功倍。练习口语是因为它是一种工具，对于工具当然是越快掌握越好。老李大笔一挥，开出药芯子如下几味：
练习材料的选择关系到未来我们语言层次的高低，其是我们未来语言的蓝本，所以，一定要谨慎小心，精挑细选。材料可以是诗歌，美文，甚至任何你喜欢的但要在语言上有造诣的东东。通常老李会首先建议大家选择新概念的文章，从第一册到第四册，难易不等，但是篇篇经典，语言地道，富有美感，同时每篇文章都有录音版本，且分俄式，美式发音两种，满足了可以说所有人的需求。拥有一口地道的新概念似的俄语，至今也仍是老李孜孜不倦的奋斗目标啊。
练习的材料选定后，彻底地先把材料中的陌生单词，用法，意思去解决，这也有技巧，孰轻孰重，但这不是今天要探讨的话题。这些工作做停当以后，我们就要学着把那些句子，用法搬进口语。第一步就是朗读。从书面到口头的转换首先出现了一个问题：语音语调。为什么很多学中文的老外说起中文，意思可以很对，但中国人一听就知道是老外？这就是老外们的语音语调把握不好，这种情况也称不上地道的中文。学习俄语亦然。老李推荐掌握语音语调最简单的方法：听录音模仿。不要着急，一句一句，注意仔细辩别其中的停顿，升降调，重读，省略等。记不住还可以在书上作上记号么，自己想一些点子。量变终究导致质变，如同说母语般说地道的俄音，美音都是可能实现的。老李就是例子，嘿嘿。
听到背诵，大部分人一个头成了两个大。实则，老李提出的背诵不同于传统的“背书”。呵呵，那是如何个背诵？熟练至极。根据我们按步骤2书上做好的记号和结合对录音材料反复的严格按标准语音诵读的艰苦卓绝的演练之后，当我们轻而易举的能背诵新概念四了，我们的俄语一定已经出口成章了！但，真正有多少人可以走完这段辛苦路？老李身边没有。别灰心，也许你可以成为第一个。
俄语口语是种工具，是在人们口中说的。不仅我们需要单个的口若悬河，更需要在与别人的交流中学习，实践，提高。很多人提出每当要和别人用俄语交流或跟老外接触时都会无比紧张！老李解答：是欠缺必要的储备。平时不管是朗读过程中也好电视报纸接触也好，遇到经典的句型，好的表达方法，我们笔头动一动，记下来，多储备一些，到用时就柴米油盐俱全啦。同时，在与人，特别是老外对话前临时准备一些常用句型，问候语，习惯语，也是可以起到稳牢阵脚的作用哦。其实在实际过程中，你会发现你最“惧怕”说话的老外从不会从语法角度去和你计较，只要能够顺畅的交流，有了平时语音语调的积累，往往他们的大拇指还会高高竖起，夸你的俄语“excellent”哦。真美啊！多次这样的经历对于你来说就是一种自信的源泉。有了自信，万事迎刃而解。
但老李有一事提醒，注意：一定要和口语比自己好的人或老外多做练习，否则上述效果不敢保证。很多人说自己鲜有机会能接触到老外，怎么办？老李说，为自己创造机会吧，否则就学会在各种场景里和自己对话吧，效果差不离。去俄语角找人聊好么？老李不作声，皱着眉说，大家自己看着办吧。
俄语包含听，说，读，写四个方面。上面提到了积累，听新闻，看电影，阅读报纸，杂志真的都可以为我们的口语提高提供良好的语言基础和丰富的素材。而反过来，口语的提高也为俄语其他方面的学习带来惊喜，特别是写作哦。试试看，你也有惊喜。
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