硕博连读有哪些弊端 北邮硕转博的弊端

一、为什么学生不建议本硕博连读

1、硕博连读优点：节省时间，正常五年就可拿博士学位，一般都是本科直接读博士，达到博士毕业要求标准就可以了！

2、缺点：没有硕士毕业证和学位证。硕博连读是指从新入学的硕士研究生遴选出具备条件的学生，在完成规定的硕土和博士课程学习后，通过规定的博士生资格考核后，确定为博士的方式。

二、硕博连读是弊端多还是好处多呢

作为博士入学的几个渠道之一，硕博连读、直博等是不少优质学生的选择。

记得9月份的时候，专业有个硕士生找我聊过这个话题。结合他的情况，我给的建议是和硕士生导师出好关系，去国内该专业更好的平台攻读博士学位。为何会这么说呢？

小西之前读研、读博都在一个学校，当时还没开始走申请-考核制模式。研二时，我也曾参加了硕博连读选拔（英语），实在没想到我们这一届划线太高，60余分的我没过线。

研三时，和导师沟通后参加博士校招统考。我的英语只有不足50分（高学校英语线1分），很尴尬的英语成绩啊。我在中科院研究所工作的同学介绍，想读她们那边的博士生，英语分是关键，没有70分难度很大，幸亏当时没选那边。

如今，硕士连读考核已进行了极大简化。只要有发表符合条件的sci论文，个人递交一份申请表格、导师签字同意接收即可，直接转为博士生。这也是很多硕士生研二时犹豫的原因，想在自己课题组读博，简单到“导师点头”就行。

在我看来，硕博连读最大的优点在于：课题研究连续，易出成果、提前毕业。

读博时，进入新的课题组后，会有安排新的研究方向。博士阶段的课题，很大概率上和硕士阶段的差异性不小。比如，我的一个师妹之前做的是含氟废水的硕士学位论文，博士阶段转为做土壤微生物系统功能。这个跨度真的不小。

和她一届的另外一个博士就是硕博连读，继续硕士阶段的冶炼废渣场地修复。基于硕士阶段前2年的研究基础，博一（原研三）就有发表2篇小论文、1个专利。

在毕业时间上，硕博连读（算上硕士阶段，通常5-6年）相比硕士-博士（6-7），基本都能提前1年毕业。之前，我们课题组的几个硕博连读的博士生，基本都是5年、5年半毕业，时间上的优势很大，且提前一年享受博士生的补贴（1500元/月）。

同时，硕博连读对就读环境非常熟悉，如校园、各类测试分析平台、专业内基本情况。比如，在我读研、读博阶段，对实验用到的各类仪器设备都知晓哪里学院有，共享仪器平台预约外，还可以找熟悉的同学帮忙“加个班”测试。

当然，要是对之前的硕士生导师不“满意”，两者之前有矛盾的话，换个地方读博，变更下导师也是挺好的选择。反之，如今博士招生指标比较紧张，硕博连读可以占据导师的招生计划，也是个优势。

硕博连读的缺点，或者也不是缺点，说特色更为准确。比如说：

1.硕博连读的中途退出机制不完善。

不管是硕博连读、直博，不少学生进入博士阶段后，才发现做科研不是自己想要的。而在这个过程中，想要放弃（退学）的话，是没有硕士学位证的，时间成本非常高。若是选择硕士毕业后读博，损失会小点，起码有个硕士学位去求职。

就我了解的情况，大部分高校的博士招生简章中明确写明，硕博连读不得转为硕士。可是，中科院的不少所有类似的政策，觉得中间进行不下去，可转回硕士参加答辩、授予学位。

其实，这样的特色的主因就是博士毕业不容易，高水平的小论文、学位论文很难。

2.少一个“导师”，少一个交际圈、少一个新的理念。

硕博连读除非是之前的硕导是课题内的小导师，无法指导博士生，会调整到课题组内其他导师名下，并继续指导。在这个过程中，其实不算是正式的更换导师。

导师是读研、读博中的收获之一，对未来个人的发展很有作用。硕导、博导为同一人，相比就会少了一个，且导师名下的同门师兄、师姐的人脉圈也少一个。

在同一个地方，圈子小，有不少是近亲繁殖。个人想要做出创新的内容很难，或者说平台有一定的限制，5年内收获可能有限。要是去更好的平台读博，不管是导师、平台资源等都有提升，会给博士生带来不一样的改变。

在硕博连读的选择，除了学生自己个人的想法和意愿外，小西建议和导师多聊聊博士阶段的课题和安排。要是有机会送出去联合培养，相对容易出好的科研成果，算上早毕业的优点就更显完美。

当然，若是自己研二还没下定决心是否要读博。个人也建议可以进入研三，参加校招后感觉下，再下决定是否要读博，这样就更有帮助。你们觉得呢？

硕博连读或直博生:好，不好？一起来讨论啊！

小西的答题肯定有些许不到之处，欢迎各位朋友批评指正，谢谢大家！

三、硕博连读的利和弊有哪些

作为一名导师，曾经指导过若干硕博连读的研究生，很高兴有这个机会说说我的一些看法，供题主参考。

硕博连读指招生单位从本单位已完成规定课程学习，成绩优秀，且具有较强创新精神和科研能力的在学硕士生中择优遴选博士生的招生方式。拟进行硕博连读的学生需根据招生单位规定提出申请，并通过招生单位组织的博士生入学考核，被录取后即可进入博士阶段的学习。

1、硕博连读研究生学制为一般为4.5年。因客观原因不能按期完成学业的，可申请延长学习年限，但在校最长学习年限各校有所不同，一般为7年，最长为8年，且延长学习年限只能提出一次。

2、硕博连读研究生的招生与硕士研究生的招生不加区分，硕博连读生在选拔录取结束后即开始享受博士研究生待遇，并且一般按照同专业博士研究生的培养要求进行培养。

1、首先，对于硕博连读的研究生同学来说，最大的利就是比按部就班读完硕士再考博的同学至少节省1.5年的宝贵时间，早日进入社会开始自己的人生职业之旅。

2、其次，研究生可以不必分别经历硕士和博士两个阶段的开题答辩、中期检查、论文送审、毕业答辩等令人煎熬的环节的考验，节省出来的精力能够做很多的事情。

3、再者，研究生在硕博连读期间（连续的5年或更长时间）能够保持一个相对稳定的研究方向，没有其它事情的干扰，容易把精力聚焦到学术创新和关键技术突破上，自然也就容易取得高水平的研究成果了。

4、此外，硕博连读研究生同学可能会获得更多奖学金资助的支持。比如可以分别获得硕士研究生阶段和博士研究生阶段的各类奖学金（大多数学校都可以兼得），而且博士研究生阶段的助学金、奖学金和导师发放的助研补贴也相对比较高，那些学术能力和动手能力强的同学可获得的补贴会更高。

1、持续时间较长。一般的硕博连读都至少需要4.5年（硕士阶段1年+博士阶段3.5年）左右的时间才能完成，比普通的硕士要长至少1年时间，论文不顺利甚至要到5年甚至更长，对于一些家境中等及以下的同学来说负担会比较重（早日工作可以早点赚钱养家并还清助学贷款，两年的时间有点长）。

2、原则上不发放硕士毕业证书和硕士学位证书。硕博连读研究生直接攻读博士学位，一般不颁发硕士毕业证书和硕士学位证书。如果不宜继续培养，经导师建议和院系研究生培养负责人同意后，可转硕士研究生进行培养或按博士肄业结束其学籍。

3、博士研究生毕业的学术成果要求越来越高。单纯的EI检索或者普通SCI检索的论文已经不能达到毕业要求的水准。普遍的要求是一篇二区以上的高水平论文或者两篇三区或者四区的论文，难度还是相当大的。

对于导师和研究生培养单位来说，硕博连读研究生是一支不可多得的科研攻关和学术研究力量，一般都会出台各种政策，通过优越的条件吸引生源，这客观上也会对申请者有利。

每个硕士研究生或硕博连读研究生的情况不同，条件有所差异，天赋，理解力和反应能力差别也较大。应根据自身条件和个人目标规划做出理性的选择，避免冲动决策，以免产生不必要的麻烦。

最后祝各位研究生同学求学之路一帆风顺！！！

四、为啥说硕博连读是个坑

硕博连读和直博因为花费时间都相对较少，学习压力自然相对来说比起普通的流程会比较大，研究任务往往会比较重。

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的硕博连读有哪些弊端和北邮硕转博的弊端问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！

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