学前教育考研，学前教育考研究生要考哪些科目
为尽快适应新角色
融入锦江教育大家庭
8月22日—8月24日
2022级锦江区新教师参加了
为期三天的培训
混合式研修、限定式自主选学、共同体研修等方式进行的培训，旨在“三给”：
一给新教师“价值观”。夯实新教师为师之本，帮助新教师了解我国教育改革发展和锦江教育发展状况，加强锦江教育人自信，强化新师教育情怀和职业信念，接纳自我角色变化。
二给新教师“知识”。巩固新教师为师之资，帮助新教师熟悉入职期间常见问题及应对策略，提升新教师职业适应能力。
三给新教师“方法”。提升新教师为师之实，学习新教师教育教学常规及学生心理问题干预策略，了解新形势下新课程改革理念，提升新教师教育教学能力。
8月22日，成都市锦江区2022年新入职教师岗前培训开班仪式在锦江区教育科学研究院举行。除主会场外，锦江区域内各学校进行同步网络直播，共计1000余名教师线上线下同步参会。
开班仪式上，锦江区教育局赵万华书记实现对全体新入职教师表示欢迎，勉励大家在锦江教育这片沃土笃行实干，实现自我价值。
为期三天的岗前培训圆满结束，新教师学习的脚步不会停歇。接下来，区域会对新教师开展为期两年的梯级式培训，缩短新教师的成长周期，助力新教师们在锦江教育的沃土上绽放自己的光彩！
新教师培训心得
“捧着一颗心来，不带半根草去”，有情怀的教育是有温度的，是有灵魂的。未来我将不断精研专业，脚踏实地，努力成为师德高尚、业务精湛的锦江教育人，秉承“为党育人，为国育才”的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量。
——陈春蕾 川师附中锦华分校
“居之无催，行之以忠”，培训虽然从线下转到了线上，但仍然干货满满。作为一名新教师，我要积极参与教研活动，与其他老师分工合作，规划好工作和生活，学会换位思考，杜绝不良情绪。作为锦江这片教育沃土的新教师，我要坚守初心本心，热爱教育事业，牢记育人使命，努力成长为合格的好老师。
——唐含月 成都市第十七中
学前教育考研(学前教育考研究生要考哪些科目)
